「來人啊!科普一下!」 是由國立中山大學人文暨科技跨領域學士學位學程系學會製作的 Podcast 節目，介紹人科學程的課程、師資、環境，並邀請相關的創業團隊到節目上來和大家分享

Ep1. 創業團隊來分享! — Luxmin 上集

創業很難但啟動不難!
對於有興趣創業或光影藝術的人，來聽聽人科 S!Lab 創業實驗室底下的 Luxmin 團隊是如何運用光影技術的吧~

團隊需要很多人才能創業嗎？
不用喔~ 志同道合就可以開始 !最開始是目前就讀中山電機所碩二的憲璋學長和自己系上的同學和高中同學三人共同創立，做作品技術與專案管理的分工。

創業的契機！—去上游銘仁老師的課！
是修了由游銘仁老師開的創業相關的課程【創業講堂】，跟大學同學有了初步想法，想結合自己會的技術和高中同學在光雕領域的興趣，而剛好遇上了謝如梅老師的 S!Lab 實驗室的創立。

Luxmin 的由來？—光影的創作
希望用光成為呈現各種效果和互動體驗的媒介讓使用者有更好的體驗。而光在英文上的字根為 Lumin，以其和使用者 UX 結合，故稱 Luxmin。

最有印象的作品 ！—跨出自身的領域去做沒試過的技術
在創作發想時，因為平常就會經常瀏覽別人的作品、技術呈現等等。而在偶然之下查到導電墨水，認為呈現的效果不錯，故著手以此發展作品。

最近作品小恐龍的誕生~希望把光影結合行銷推廣
和團隊發展方向變化有關，想做出互動式的行銷方式、廣告效果呈現等等，發現因為效果無法量化，沒有店面願意。

故改作純粹的遊戲體驗，使用團隊原有技術姿態辨識為復古遊戲做出新呈現。而團隊更希望可以把虛擬的影像投影在實體的空間，加入人的互動，整合空間和體驗者，加強情境感受。

Ep2. 創業團隊來分享! — Luxmin 下集

都說「萬事起頭難」，那 Luxmin 是如何起頭的呢？
憲璋學長提到自己及夥伴是如何分別在實習和參加活動之中受到啟發、找到自己的興趣所在，並且繼續鑽研！

為什麼會和人科的實驗室合作？
S!Lab 這邊有足夠的創業能量和資源！如梅老師會順應著不同情況和想法調整方式；比起校內的創業貨櫃，S!Lab 是協助更前期的階段，像是提供我們發想和諮詢的所在。

該如何找到自己未來的目標？
學長分享到其實自己剛進大學時，也沒有明確想到未來會如何。希望學弟妹們不要侷限自己，除了顧好本系的課業之外，也可以去大方探索、嘗試其他領域！

給想走同樣領域的學弟妹們的建議

到了大學，很多資料學校不一定會告訴你，所以一定要培養自己查資料的能力！
且學習的技術都是簡單的，重點是怎麼運用基本的技術創造出比較少人能想到的組合。